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23 DE JULIO
Hora reloj Duración Tema Dinámica Formato
14:00 10 Apertura - Bienvenida Speech de apertura
14:10 15 ESTANISLAO BACHRACH

Inteligencia emocional aplicada a la educación

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Keynote speaker Plenario
14:25 15 LETICIA BRITOS CAVAGNARO

Enseñando al Ritmo del Aprendizaje

Keynote speaker Plenario
14:40 15 JUAN CARRO

Conectando a la distancia!


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Keynote speaker Plenario
14:55 15 PAUL BOURNE

The Human Factor: Effectively communicating your story in presentations, pitches and teaching both online and face to face

Keynote speaker Plenario
15:10 10 CIERRE PRIMER BLOQUE EXPLICACION DE INICIO DE TRACKS Keynote speaker Plenario

Ver apertura congnivalley

Hora reloj Duración TRACK/SALA 1 TRACK/SALA 2 TRACK/SALA 3
15:30 30
JUAN CARRO
Autoconexión para el contacto en el aula

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CRISTIÁN CARREÑO ESCOBAR
De presencial a digital: aprendizajes desde la práctica para reinventar la docencia universitaria post-pandemia video
PABLO ARISTAZABAL
Inteligencia artificial y el impacto en la educación
16:00 30
FLORENCIA CLEMENTE
CO3 = COcreando COntra el COvid
IVANA MARSICANO
e-rúbricas: usos y ejemplos implementados video
ERNESTO GUTIÉRREZ
Historietas científicas: de formato inferior a revolución académica.
16:30 30
EZEQUIEL ALEMAN
Proyectos colaborativos a distancia. Creatividad, colaboración y personalización usando historias digitales

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LILIANA JABIF
Formar en una virtualidad forzada: aciertos y desafíos. El caso de ORT Uruguay ante la pandemia
FRANCISCO ANELLO
¿Cómo formar para los trabajos del presente?
17:00 30
MARIA MARTHA PASSADORE
Mantener el movimiento en las clases virtuales. video
MAGALI DA SILVA
Incorpora dinámicas en tus clases/talleres: vas a crear algo memorable y potente! video
JULIETA CAPUTO / VICTORIA FERRER
¡Todxs a bordo! Reflexiones sobre prácticas y experiencias para generar aprendizajes significativos, pero arriba de un crucero.
17:30 30
RICARDO CASTRO
Mejorando Ideas con creatividad. video
MARTÍN ABREU
Descubrir personas para construir equipos video
ALESSANDRA CROSIGNANI
Taller de Educación Financiera: #quieroindependizarme Cómo potenciar el Learning by doing con learning by feeling
18:00 30
ANDREA MALAQUIN
La frustración: generar un obstáculo en el proceso de aprendizaje para desarrollar las competencias video
MAVER AGUERREBERE / LUCÍA FERNÁNDEZ GARCÍA
Promover la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación video
ROMINA DOMINZAIN
De lluvia a tormenta de ideas. Cómo diseñar dinámicas para tener más y mejores ideas.
18:30 CIERRE EN SALA 1